第一章 媒體、科技與學習

一、媒體的定義 

（一）何謂媒體

媒體：指的是一種人體之外的媒介物，透過此一媒介物，人們以達成溝通或傳播的目的。人與人之間要交換訊息、傳情達意，就要藉由溝通或傳播的過程來達成，除了面對面的直接口語或肢體溝通之外，其他的溝通或傳播就需要有媒介物，也就是媒體。

傳播與間接溝通需透過媒體，面對面的溝通若透過紙筆交談、傳遞紙條或第三者傳譯，其實也有了中介物，都可稱之為媒體。

（二）媒體的類型

談到媒體，大家幾乎馬上會想到大眾傳播媒體，大眾傳播媒體是透過傳播科技將相同內容傳播給不同的大量目標受眾，比如廣播、報紙與電視，確實這些是重要的傳播媒體，不過，除了大眾媒體之外，也有小眾媒體，比如電話、信件和傳真機，不管是大眾或小眾，都是用來提供溝通或傳播的媒介。

  1、大眾媒體：通常較被用作傳播媒介的媒體，包括：報紙、書刊、廣播、電視、電影與廣告。

  2、小眾媒體：而較被用作溝通媒介的媒體則包括：電話、信件、傳真機、網路。

可是這樣的分類有許多限制，首先是此等分類並不精準，因為實際的傳播或溝通行為是多元而複雜的，特別在網路媒體出現之後，網路媒體其實可以同時承載著大、小眾媒體，大、小眾媒體之間的分野已無清楚界線，也因為隨著閱聽對象的快速變化，媒體的傳播範圍與影響力也快速消長；其次是此等分類無法窮盡，小至紙條傳遞、口耳相傳，大至飛機塗裝、大廈外觀，傳單、插旗、簡訊，甚至所謂的置入式行銷，其實所有溝通與傳播的途徑與手法，已經到了無所不用其極的程度。

二、媒體的內涵

    要探討媒體在傳播過程中對目標受眾所發揮的影響，有必要對其特質與內涵加以探討，媒體的主要內涵可從不同的面向或說不同的觀點加以探討(吳筱玫，2003)：

（一）媒體是工具

媒體是人類用以溝通與傳播的工具，因此，其特質是中性的，只是工具的改變，會改變溝通與傳播的效能。

（二）媒體是訊息

不只把媒體當作是工具，而是視之為訊息，因此其內容的脈絡（如何產生又會造成何種影響）值得關切，此等觀點或被稱之媒體（科技）決定論，媒體對社會的影響力被清楚的指出，因此對媒體的觀察與監督變得格外重要，其重點包括：

1、媒體是手段與工具：也確認媒體本身有其工具性的目的。

    2、媒體會影響人們的態度與行為：媒體並非中性呈現訊息，其對目標受眾會造成思想與行動的影響。

    3、媒體的內容是個人行為的反思與投射：媒體的內容有訊息提供者與接收者的個人涉入與偏好。

    4、媒體會影響個人形象的建構與發展：媒體的內容對訊息提供者與接收者的個人社會印象的建立有關。

（三）媒體是文化衝擊

一般而言，媒體所推動的文化影響受四個因素所影響：

1、媒體本身的限制：媒體有其本身(物質)特性的限制，不同的媒體因受其自身的物質特性所限，因此其影響力的大小與範圍亦各有所不同。

  2、社會情境的科技條件：社會的環境設施以及對媒體科技的需求與接受改變的意願，形成媒體是否被接受，以及媒體是否能發揮其影響力的重要條件。

  3、外在的文化情境：在不同的文化環境與生活型態中，媒體所能發揮的影響力又有所不同。

  4、媒體的操作經驗：媒體被實際加以應用的經驗，人們在此經驗中對媒體所形成的印象甚至評價。

（四）媒體是文明發展的產物

媒體的產生被視為文明發展的自然產物，此等觀點亦被稱為媒體（科技）唯實論，不過其發展歷經三種不同的立論觀點：

1、媒體（科技）發展是有益的：此一觀點可稱為科技有益論，亦即對媒體與科技的發展抱持樂觀的看待，其視科技發展為追求美好生活所必須。

  2、媒體（科技）發展是中性的：此一觀點可稱為科技中性論，亦即對媒體與科技的發展抱持中性的看法，科技對人類造成幸福或災害，端視人類如何加以應用。

  3、媒體（科技）發展是不可避免的：此一觀點或可稱為科技演化論，科技發展是自然演化的結果，為提高效能、增進幸福，科技發展是不可避免的結果。


科技的定義：科技是前人生活經驗與智慧傳承的累積。

隨著人類文明的進步，人們一再改良與創新出更新穎的科技，以提昇人類生活的品質，使生活更為舒適且便利。科技不僅是最後看得到的成品，而是一連串善用科學、發揮創造力，運用工具、機器、物質和解決問題的過程。隨著人類文明的進步，人們一再改良與創新出更新穎的科技，以提昇人類生活的品質，使生活更為舒適且便利。但科技的進步有時也會帶給人們不少負面的產出與影響，亟待我們更努力來研究與改進，以健全人類的生活環境。